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Master History of Art
University of Warwick
Brugge , Belgique
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Ik heb zowel een bachelor- als een masterdiploma Kunstgeschiedenis en 5 jaar leservaring met studenten tussen 11 en 18 jaar oud, o.a. in een Britse kostschool voor meisjes. Daarnaast geef ik al enkele jaren Engelse les aan de hogeschool en in het volwassenenonderwijs.
Motivation
Ik vind het leuk om les te geven en jongeren te helpen zich educatief te ontwikkelen en vooruitgang te boeken. Bovendien vind ik lesgeven een zeer lonende carrière.
Mon approche
Mijn onderwijsaanpak is leerlinggericht, waarbij ik me richt op het actief betrekken van leerlingen en hen aanmoedig om eigenaarschap te nemen over hun leerproces. Ik creëer een gestructureerde leeromgeving met duidelijke doelen, goed georganiseerde lessen en vaste routines, zodat leerlingen zich veilig voelen en weten wat er van hen verwacht wordt. Tegelijkertijd probeer ik benaderbaar en ondersteunend te zijn, door positieve relaties op te bouwen zodat leerlingen zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, ideeën te delen en fouten te maken. Door structuur te combineren met openheid, streef ik ernaar een klasomgeving te creëren waarin leerlingen zowel begeleid als gestimuleerd worden om succesvol te zijn.
Éducation
Diplôme 1: Master History of Art à University of Warwick
{} peut donner des cours de {}
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Ik houd enorm van voor de klas staan, maar zet mezelf ook graag voor een nieuwere uitdaging. Als leerkracht ben ik graag betrokken bij mijn leerlingen en hun individuele leerproces. Daarom help ik graag enkele leerlingen één op één verder binnen mijn vakgebied. Het is ook een goede manier om remediëren en differentiëren nog beter onder de knie te krijgen. Daarnaast wens ik natuurlijk iedere leerling een zo vlekkeloos mogelijk schoolparcours toe.
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Apprendre d'autres langues et faire comprendre les points difficiles sont des choses qui me procurent beaucoup de plaisir. Actuellement, je travaille encore en tant que freelance pour la commission d'examen, mais j'aimerais abandonner cela car je ressens un manque de contact humain ici (je corrige simplement sur l'ordinateur).
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Je remarque que beaucoup d'élèves perdent courage lorsqu'il s'agit d'apprendre une langue étrangère. Il y a beaucoup de règles à suivre, de vocabulaire à apprendre et de travail à fournir. Pourtant, maîtriser une langue est une compétence si précieuse ! Je suis là pour les aider à découvrir la langue de manière ludique et accessible. Mon objectif est de rendre le processus d'apprentissage agréable, afin qu'ils ne comprennent pas seulement la théorie, mais qu'ils voient aussi à quel point une nouvelle langue peut être intéressante et pratique.
Lorsque j'ai donné des cours de remplacement en allemand, j'ai remarqué que les élèves avaient souvent déjà suivi des leçons difficiles, ce qui les rendait moins motivés à continuer. Personnellement, je préfère une approche plus pratique. Mes cours particuliers sont axés sur le fait que les élèves apprennent avec plaisir, afin qu'ils puissent être fiers de leurs progrès. Je veux leur faire comprendre qu'apprendre une langue n'est pas seulement réalisable, mais que cela peut aussi être vraiment amusant.
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L'enseignement est dans mon sang, j'ai une passion pour le travail avec les gens. Voir les étudiants ou les élèves grandir et pouvoir faire partie de leur processus d'apprentissage me procure beaucoup de satisfaction personnelle.
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Ik wil leerlingen beter maken en hen zien slagen.
