Profil vérifié
Master Handelsingenieur
Universiteit van Antwerpen
Lint , Belgique
Lieux de cours
Sur place
Lieux de cours
Sur place
Sur Jelle
Hallo allemaal,
Ik ben Jelle en heb net van een sabbatjaar genoten na 19 jaar te hebben gewerkt bij Pfizer.
Als ik jong was, heb ik vaak bijles gegeven aan mijn medestudenten en buurtkinderen.
Na mijn studies heb ik pro deo in Mechelen aan basisschoolkinderen in achtergestelde gezinnen ook enkele jaren ondersteuning gegeven.
In mijn tijd bij Pfizer heb ik me als coach, mentor of manager ook vaak beziggehouden met het uitleggen van zaken in makkelijke taal en met geduld aan anderen. Niets mooier dan kennis te delen en mensen hun plaats te laten vinden in het bedrijfsleven.
Motivation
Momenteel geef ik bijles wiskunde aan mijn nichtje en neefje (3de en 5de middelbaar) en hen zien opfleuren omdat ze vertrouwen krijgen en hun zelfbeeld zien verbeteren, geeft me veel voldoening.
Ik verkies ook bijles boven lesgeven voor een hele klas. Ik heb me altijd meer aangetrokken gevoeld tot 1-1-sessies om op de persoonlijke behoeften van de ander in te spelen. Ook hen over vele jaren op te kunnen volgen (i.p.v. 1 jaar) en hen te zien groeien, motiveert me.
Mon approche
Het start altijd met een gesprek waarin vertrouwen en connectie worden gecreëerd. Ik wil dat ze zich op hun gemak voelen en kunnen aangeven waar ze problemen hebben zonder zich te schamen. Dat ze voelen dat ik aan hun kant sta en er ben om hen te helpen.
Afhankelijk van waar ze staan, pas ik mijn stijl aan. Zijn ze helemaal niet mee, zal ik het voortouw nemen en zaken verduidelijken en uitleggen. Hebben ze al een notie, dan laat ik hen graag praten, zodat ik kan merken wat ze zelf al goed onder de knie hebben en waar ik moet bijsturen. Ik stel vragen om hun denkpatronen te trainen, hoofdzaken van bijzaken te leren onderscheiden.
Ik focus dus zowel op de inhoud van het vak als op het verbeteren van het zelfvertrouwen van het kind door te praten en het zelf uit te laten leggen.
Éducation
Diplôme 1: Master handelsingenieur à Universiteit van Antwerpen
{} peut donner des cours de {}
Plus de professeurs mathématiques
- +4 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Margot
- En ligne
- Sur place
Sur Margot
Ik geef graag bijles in mijn vrije tijd, omdat ik graag bezig ben met wiskunde en wetenschappen. Ik zie het plezier ervan om ermee te kunnen spelen en dat laat ik andere studenten ook graag zien. Mijn ervaring tot nu toe met bijles geven is enkel positief geweest.
- +3 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Kjell
- En ligne
- Sur place
Sur Kjell
Kjell is afgestudeerd als ingenieur in de chemische procestechnologie. Momenteel is hij werkzaam als research engineer. Hij helpt studenten in het middelbaar en hoger onderwijs graag verder bij hun studies en bij hun thesis.
Cours particuliers de mathématiques avec Dries
- En ligne
- Sur place
Sur Dries
Ik geef graag bijles omdat ik voldoening haal uit het moment waarop een leerling “de klik” maakt. Ik help studenten niet alleen om betere resultaten te halen, maar vooral om meer vertrouwen te krijgen en te begrijpen waarom iets werkt.
- +8 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Elena
- En ligne
- Sur place
Sur Elena
Les geven is iets wat ik altijd graag gedaan heb. Vandaar dat ik ook de specifieke lerarenopleiding heb gevolgd. Ik heb reeds aan een aantal mensen bijles statistiek/wiskunde gegeven en wanneer zij dan geslaagd zijn, geeft dit een aangenaam gevoel van voldoening. Op dit ogenblik werk in de privé maar ik zou in de toekomst graag les geven aan een hogeschool.
- +3 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Yassine
- En ligne
- Sur place
Sur Yassine
Mijn motivatie om bijlessen te geven vertrekt vanuit mijn overtuiging dat elke leerling kan groeien wanneer hij of zij de juiste begeleiding krijgt. In mijn dagelijkse praktijk als leerkracht in het secundair onderwijs merk ik hoe groot de impact kan zijn van individuele aandacht, duidelijke structuur en een aanpak die afgestemd is op de noden van de leerling. Bijlessen bieden mij de mogelijkheid om die begeleiding nog gerichter en effectiever te maken.
Daarnaast haal ik veel voldoening uit het begeleiden van leerlingen die vastlopen, onzeker zijn of het overzicht verliezen. Door complexe leerstof helder en stap voor stap uit te leggen, zie ik niet alleen de resultaten verbeteren, maar ook het zelfvertrouwen van de leerling toenemen. Dat motiveert mij enorm.
Mijn achtergrond in bedrijfsmanagement en economie, gecombineerd met mijn ervaring als professionele valutahandelaar, maakt het voor mij vanzelfsprekend om theorie te koppelen aan de praktijk. Ik merk dat leerlingen hierdoor meer inzicht krijgen in het nut en de relevantie van de leerstof, wat hun motivatie en betrokkenheid versterkt.
Tot slot sluit een professionele bijlesomgeving perfect aan bij mijn manier van werken: doelgericht, betrouwbaar en met aandacht voor duurzame leerresultaten. Ik engageer mij telkens opnieuw om leerlingen niet alleen te helpen slagen voor een vak, maar hen ook sterker en zelfstandiger te maken in hun leerproces.
