- +5 années d'expérience
Profil vérifié
Bachelier PBA - Enseignement secondaire - Mathématiques et Informatique
Vives Torhout
Sint-Eloois-Winkel , Belgique
Lieux de cours
Sur place
En ligne
Lieux de cours
Sur place
En ligne
Sur Aline
Ik volgde de lerarenopleiding voor Secundair Onderwijs Wiskunde en Informatica aan Vives Torhout, maar sta niet voor de klas. Als hobby geef ik trainingen en maak ik scoutings op binnen het volleybal. Daar realiseerde ik me dat ik graag met kinderen en jongeren werk. Het 1-op-1 werken heeft me altijd sterk aangesproken, omdat je persoonlijker kan werken. Bijles geven is de perfecte manier om mijn kennis op peil te houden en hiermee ook andere mensen te helpen.
Motivation
Ik heb zelf al enkele keren bijles gegeven aan mijn broers, neven en nichten en enkele vrienden. Het 1-op-1 werken heeft me altijd al meer aangesproken dan een volledige groep leerlingen begeleiden omdat je persoonlijker kan werken. Tijdens mijn stages heb ik uiteraard ook lesgegeven voor een klas, de ene keer klikt dat al beter dan de andere keer, maar de persoonlijke ervaringen met de leerlingen, zeker als je ze bij problemen kan helpen, gaf me altijd die extra energie.
Mon approche
Al van vrij jonge leeftijd kon ik aanvoelen waar mijn medeleerlingen en -studenten problemen hadden, ook al had de leraar dat nog niet door. Zeker binnen mijn eigen vakgebieden (wiskunde en informatica) kan er wel eens een misverstand zijn wanneer mensen elkaar niet begrijpen. Door mezelf te verplaatsen naar de leerling, wat altijd makkelijker is door het 1-op-1 werken, kan ik ze tips geven om hun manier van kijken aan te passen of nog beter, hun manier van kijken te gebruiken om tot nieuwe werkwijzen te komen. Door de lerarenopleiding hebben we heel wat manieren gezien om een les op te bouwen, maar telkens kwam het neer op dezelfde keypoints. Je begint met een voorbeeld zodat de leerlingen zelf al zaken kunnen ondervinden, bekijkt de theorie erachter en gaat dan oefeningen maken van makkelijk naar moeilijk. Het begeleiden van oefeningen vond ik altijd het leukste om te doen omdat je daar de leerlingen ook echt vooruit zag gaan. Laat dat in wiskunde en informatica nu ook vaak de hoofdbrok van de les zijn.
Éducation
Diplôme 1: Bachelier PBA - Enseignement secondaire - Mathématiques et Informatique à Vives Torhout
{} peut donner des cours de {}
- Enseignement primaire
- Excel
- Biologie
- Chimie
- Physique
- Mathématiques
- Informatique
- Access
- Microsoft Office
- PowerPoint
- Word
Plus de professeurs mathématiques
- +5 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Delphine
- En ligne
- Sur place
Sur Delphine
Kinderen met extra zorgnoden en specifieke onderwijsbehoeften zijn waar mijn ervaring, kennis, maar ook passie ligt. Ik vind het belangrijk dat kinderen de kans krijgen om op hun tempo, en op hun manier te mogen groeien, en ontplooien. Ieder kind is uniek, en vraagt dan ook een eigen unieke manier van kijk en aanpak. Ik wil me dan ook heel graag, naast mijn dagelijkse job, vastbijten in het bijles geven om kinderen nog meer te kunnen helpen, elk vanuit hun specifieke zorgvraag/nood of ondersteuningsvraag/nood. Ook wil ik mezelf blijvend uitdagen en bijscholen, levenslang leren en mezelf uitdagen is dan ook mijn drijfveer.
- +3 années d'expérience
Sur Linde
Het geeft me veel voldoening om studenten de leerstof te laten begrijpen waardoor ze sterker in hun schoenen staan.
Cours particuliers de mathématiques avec Michiel
- En ligne
- Sur place
Sur Michiel
Ik wil meer bijles geven en op een structurele en professionele manier in de plaats van hier en daar sporadisch aan kennissen.
- +3 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Michiel
- En ligne
- Sur place
Sur Michiel
Bijles geven is een leuke manier om iemand te helpen met een concreet "probleem", maar ook om de tools te kunnen meegeven om zelf die problemen in de toekomst op te lossen.
Cours particuliers de mathématiques avec Ewout
- En ligne
- Sur place
Sur Ewout
Mijn hele leven al heb ik mensen geholpen om dingen beter te begrijpen. Ik ben ervan overtuigd dat kennis delen een essentieel deel is van onze verantwoordelijkheid als academici en ik wil hier dan ook aan voldoen.
