- +4 années d'expérience
Profil vérifié
Doctorat Doctor in de Toegepaste Wetenschappen
KULeuven
Leuven , Belgique
Lieux de cours
Sur place
En ligne
Lieux de cours
Sur place
En ligne
Sur Barbara
In mijn opleidingstraject heb ik eerst een opleiding in Industriële wetenschappen met optie Industrieel Ontwerp gevolgd om nadien een bijkomend jaar in "Industrial management" tot een goed einde te brengen.
Aansluitend heb ik mijn doctoraat behaald in de toegepaste wetenschappen.
Alle studies heb ik met glans afgewerkt en ik behaalde meerdere graden van grote tot grootste onderscheiding.
In mijn schoolcarrière, maar ook in mijn professionele loopbaan nadien, heb ik geleerd om de dingen zeer gestructureerd aan te pakken. Ik ben goed in het maken van schema's, het plannen van werk en het memoriseren van dikke pakken materiaal.
Ik ben ondertussen 20 jaar actief op de arbeidsmarkt in diverse managementfuncties.
Sinds mijn jeugd heb ik verschillende bijkomende activiteiten en begeleidingen gedaan van jongeren. Ik heb een diploma behaald voor begeleiding in de jeugdwerking.
Ik heb een aspirant-initiator en initiator diploma van BLOSO behaald waarna ik me verschillende jaren ingezet als trainer en coach van een hockeyploeg.
Ik geef al sinds 2014 bijles. Wat eerst gestart is bij mijn eigen kinderen, is uitgegroeid naar kinderen in de buurt. Ondertussen heb ik al 10-tallen studenten begeleid naar betere resultaten!
Motivation
Ik geef bijles omdat het me veel voldoening geeft om met jongere kinderen aan de slag te gaan. Ik ben zelf perfectionistisch en wil alles heel goed doen. Die houding maakt me zeer gemotiveerd (en motiverend naar anderen toe!) om kinderen echt iets bij te brengen en ervoor te zorgen dat ze de stof inhoudelijk begrijpen. Ik ben zeer creatief en vind altijd leuke manieren om materiaal op kinderen over te brengen zodat ze het onthouden. Dat kan soms heel actief zijn (in spelvorm) of net gestructureerd (door ze te leren een goed schema te maken).
Mon approche
Eerst wil ik uiteraard weten waar een kind het moeilijk mee heeft en waarom (zijn er onderliggende factoren die spelen?).
Dan probeer ik het kind altijd op zijn gemak te stellen door (zeker lagere schoolkinderen) met de leerstof op een speelse manier aan de slag te gaan (een spelletje of quiz). Zo leer ik ook wat ze al kunnen en wat niet. Ik zie welke fouten ze maken (begrijpen ze het niet of zit de stof er gewoon nog niet ingebakken). Bij oudere kinderen doe ik dit door samen met hen hun cursus te overlopen en hier en daar inhoudelijke vragen te stellen.
Op basis daarvan leg ik de theorie uit. Dit gaat ALTIJD gepaard met een geschreven schema dat ze kunnen bijhouden. Voor langere begeleiding maak ik met de kinderen een map waar ze al die schema's samenbrengen. Dan doen we oefeningen, eerst met het schema - nadien zonder.
Mijn grote troef als lesgever is dat ik moeilijke zaken altijd heel eenvoudig kan uitleggen. Ik heb ook veel energie die ik kan overbrengen naar de kinderen. En tot slot, ik ben goed in het structureren. Daardoor zijn mijn schema's to the point en effectief.
Éducation
Diplôme 1: Doctorat Doctor in de Toegepaste Wetenschappen à KULeuven
Diplôme 2: Master in Industrial Management à KULeuven
Diplôme 3: Master Industriële wetenschappen - Industrieel Ontwerp à Universiteit Gent (Campus PIH Kortrijk)
{} peut donner des cours de {}
- Enseignement primaire
- Aide aux devoirs
- Géographie
- Word
- Mécanique
- Technique
- Mathématiques
- Cours de méthodologie
- Excel
- Gestion et organisation
- Microsoft Office
- PowerPoint
- Aide à la rédaction de thèse / mémoire
Plus de professeurs mathématiques
- +1 années d'expérience
Sur Owen
Tijdens het assistent zijn ben ik stilaan het lesgeven steeds meer beginnen te appreciëren, en ben ik de voldoening gaan waarderen die het geeft om anderen te helpen bepaalde concepten dieper te begrijpen.
- +1 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Willy
- En ligne
- Sur place
Sur Willy
Ik leg graag uit en volg mijn studenten op de voet.
- +2 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Birgit
- En ligne
- Sur place
Sur Birgit
Ma motivation à donner des cours particuliers vient du désir de contribuer au développement des autres. Je trouve important que les élèves ne doivent pas se débattre seuls, mais que je puisse les soutenir en les aidant à mieux comprendre des sujets complexes. L'idée que je peux apporter une valeur ajoutée me procure de la satisfaction, surtout lorsque je vois qu'ils grandissent et se développent davantage.
Bien que je n'aie pas beaucoup d'expérience personnelle en matière d'accompagnement ou de cours particuliers, j'ai été inspiré par un collègue qui donne des cours particuliers. Cela me semble une belle opportunité de développer mes propres compétences, notamment en communication et en capacité d'expliquer des choses compliquées de manière simple. Cela s'aligne bien avec mes projets d'avenir et mes intérêts.
Mon parcours académique et les divers diplômes que j'ai obtenus me donnent une base solide pour donner des cours particuliers. Bien que la patience et les compétences explicatives soient encore des points à développer pour moi, je vois cela comme une chance de grandir dans ce domaine. Ce qui me motive également, c'est que les enfants et les jeunes sont encore dans une phase malléable. J'ai eu la chance d'avoir un bon accompagnement à la maison, mais je réalise que ce n'est pas le cas pour tout le monde. C'est pourquoi je souhaite contribuer à la confiance en soi et aux performances scolaires des enfants qui manquent peut-être de ce soutien à la maison, et ainsi avoir un impact positif sur leur avenir.
- +4 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Wannes
- En ligne
- Sur place
Sur Wannes
Ik ben gepassioneerd door onderwijs en het ondersteunen van leerlingen in hun leerproces. Als leerkracht geloof ik sterk dat elke leerling het potentieel heeft om te groeien, zolang hij of zij de juiste begeleiding krijgt.
Cours particuliers de mathématiques avec Ozan
- En ligne
- Sur place
Sur Ozan
Enseigner me donne énormément d'énergie depuis des années. Je tire beaucoup de satisfaction à voir mes étudiants progresser, tant en connaissances qu'en confiance en soi. Pour moi, le tutorat ne concerne pas seulement l'amélioration des notes, mais surtout la compréhension du contenu. Grâce à ma passion pour les langues et mes intérêts variés, je peux m'adapter facilement à différentes personnalités et styles d'apprentissage. L'accompagnement individuel me convient particulièrement bien, car cela me permet de répondre aux besoins et défis spécifiques de chaque étudiant.
