Profil vérifié
Master Educatieve of Science in de wetenschappen en technologie
UGent
Gent , Belgique
Lieux de cours
Sur place
En ligne
Lieux de cours
Sur place
En ligne
Sur Bert
Hey, mijn naam is Bert. In het middelbaar volgde ik de richting wiskunde-wetenschappen met 6 uur wiskunde per week. Daarna studeerde ik industrieel ingenieur Biowetenschappen aan de UGent. Na mijn studies ging ik aan de slag als commercieel adviseur, maar na een klein jaar merkte ik dat dit niet helemaal bij mij paste.
In september 2025 ben ik gestart met de educatieve master, met als focus biologie en natuurwetenschappen. Ondertussen heb ik mijn stages succesvol afgerond en al de nodige ervaring opgedaan. Die ervaring wil ik nu graag verder uitbreiden door bijles te geven.
Motivation
Lesgeven is een passie van mij, die ik dus graag ten volle benut. Het geeft me enorm veel voldoening als ik de student kan helpen in zijn/haar leerproces.
Mon approche
Het is belangrijk om complexe processen eerst te vertalen naar iets dat voor de student begrijpelijker is. Van daaruit kunnen we stap voor stap opbouwen tot het onderliggende, moeilijkere concept helder wordt.
Éducation
Diplôme 1: Master Educatieve of Science in de wetenschappen en technologie à UGent
Diplôme 2: Master Industrieel ingenieur Biowetenschappen à UGent
{} peut donner des cours de {}
- Chimie
- Physique
- Sciences naturelles
- Mathématiques
- Jury central
- Cours de méthodologie
- Biologie
Plus de professeurs mathématiques
- +4 années d'expérience
Sur Eline
Als afgestudeerd burgerlijk ingenieur en bedrijfseconoom ben ik vastberaden om mijn passie voor wiskunde met anderen te delen. Ik haal enorm veel voldoening uit het geven van bijles en probeer met een intuïtieve uitleg, voldoende herhaling en oefeningen het verschil te maken. Ik ben een goedlachs en sociaal persoon en heb al enkele jaren ervaring in het geven van bijles. Ik kijk er alvast naar uit om mijn ervaring en kennis te delen met jou!
- +4 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Jade
- En ligne
- Sur place
Sur Jade
Ik zou graag bijles geven, omdat ik graag andere mensen help. Ik vind het ook zeer fijn om andere mensen iets bij te kunnen brengen. Ik deel graag met andere mensen mijn interessegebieden.
Ik heb 4 jaar geleden bijles gegeven aan een student in het middelbaar voor fysica. Een leerkracht had het mij gevraagd, omdat deze student anders niet zou kunnen afstuderen. Ze had op dat moment een 30/100. Het leuke aan die ervaring was dat ik haar een reeks bijlessen heb kunnen geven en methodes van aanpak, waardoor ze uiteindelijk geslaagd is geraakt met een 65/100. Daarvoor doe je het.
Verder heb ik ook ervaring als leerkracht bij topvakantie VZW. Ik geef lessen over fotografie & digitale beeldverwerking en art & beeldende technieken. Daar vind ik het absoluut zalig om mijn passie met kinderen te kunnen delen.
Verder heb ik het BijlesHuis leren kennen door Jarne Verhaeghe. Hij raadde me dit bureau aan voor bijles te geven.
- +2 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Thijs
- En ligne
- Sur place
Sur Thijs
Ik haal veel voldoening uit het geven van bijles, omdat ik zo anderen kan helpen én zelf bezig kan blijven met vakken die ik altijd interessant heb gevonden. Het geeft me telkens opnieuw energie wanneer ik zie dat een student echt vooruitgang boekt en met meer zelfvertrouwen de leerstof zelfstandig verwerkt.
- +1 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Ruben
- En ligne
- Sur place
Sur Ruben
Ik vond het leuk in het middelbaar om bijles te geven en op deze manier blijf ik ook bezig met de leerstof.
Cours particuliers de mathématiques avec Quinten
- En ligne
- Sur place
Sur Quinten
Ik geef graag bijles, omdat ik het fijn vind om anderen te kunnen helpen door mijn eigen kennis en inzichten door te geven. Het is een uitdaging om een gepaste manier te vinden om een bepaald stukje leerstof aan een specifieke student over te brengen, zeker bij abstracte materie als wiskunde, en ik ga die uitdaging graag aan. Met mijn geduld, kennis en betrokkenheid vind ik mezelf ook redelijk goed geplaatst om studenten inzicht te geven in leerstof die ze zelf als moeilijk ervaren. Het geeft hierbij vooral voldoening om te zien hoe ze plots een 'klik' kunnen maken door een specifieke uitleg of nieuwe invalshoek die je aanreikt.
