- +8 années d'expérience
Profil vérifié
Master Burgerlijk Ingenieur Metaalkunde
KUL
Mechelen , Belgique
Lieux de cours
En ligne
Lieux de cours
En ligne
Sur Filip
Ik ben altijd gepassioneerd geweest door wiskunde. Tijdens en na mijn studies Burgerlijk Ingenieur heb ik vele uren bijles wiskunde gegeven als hobby en bijverdienste. Sinds 2018 heb ik dit terug opgepikt door de begeleiding van mijn eigen studerende kinderen en de inschrijving bij Bijleshuis. Inmiddels heb ik al meer dan 250 uren op de teller via Bijleshuis. In mijn professionele werkomgeving verzorg ik ook trainingen en doe ik aan coaching van medewerkers. Ik probeer steeds problemen of vraagstukken om te vormen tot een grafische voorstelling van de essentie alvorens te kwantificeren en op te lossen. Naast het bijbrengen van inhoudelijke kennis en leermethodiek probeer ik ook het verband te leggen met het dagelijkse leven om de relevantie van wiskunde te duiden. Verder ben ik geduldig en tracht ik studenten ook geloof in eigen kunnen bij te brengen.
Motivation
De meeste studenten hebben uitdagingen met wiskunde en ervaren dit vak als een pijn en een noodzakelijk kwaad. Hen dan naar een hoger niveau tillen met meer vertrouwen en betere resultaten schenkt veel voldoening.
Mon approche
Ik neem de tijd om te luisteren en te peilen naar de behoeften van de studenten om aldus in te spelen op de verwachtingen. Tijdens de bijles stel ik ook veel vragen om het denkproces bij de studenten te motiveren. Ik probeer de studenten ook zoveel mogelijk zelf tot oplossingen te laten komen door de juiste vragen te stellen en hints te geven wanneer nodig.
Éducation
Diplôme 1: Master Burgerlijk Ingenieur Metaalkunde à KUL
Diplôme 2: Bachelier Baccalaureaat in de bedrijfseconomie à KUL
{} peut donner des cours de {}
Plus de professeurs mathématiques
- +3 années d'expérience
Cours particuliers de mathématiques avec Sara
- En ligne
- Sur place
Sur Sara
Ik vind het heel fijn om jongeren enthousiast te maken voor wiskunde. Een op een lesgeven geeft voor mij nog meer voldoening, omdat leerlingen dan veel meer vragen durven stellen en ook oprecht enthousiast kunnen zijn wanneer ze de leerstof beheersen.
- Nouveau!
Cours particuliers de mathématiques avec Charlotte
- En ligne
- Sur place
Sur Charlotte
Ik ben zelf een enorm ambitieus persoon en ik vind het heel fijn om iedereen hierbij gelijke kansen te kunnen geven.
Een duwtje in de rug kan soms al enorm veel helpen om het beste potentieel uit elk kind / elke jongere te kunnen halen. Ik geloof er sterk in dat iedereen naar best vermogen zo ver mogelijk kan geraken in zijn/haar/hun leven.
Ik haal er dan ook enorm veel voldoening uit om te zien hoe mijn leerlingen een mooi resultaat kunnen bereiken wanneer ze hierbij extra begeleiding krijgen.
- +1 années d'expérience
Sur Alderik
J'aime coacher des jeunes et des adultes afin qu'ils puissent aborder leurs tâches d'étude de manière plus efficace et satisfaisante. En redécouvrant de nouveaux morceaux de connaissance, je peux également sortir un peu des limites de mon travail.
Sur Stef
Onderwijs betekent investeren in de toekomst, een gepassioneerde lesgever is daarom van cruciaal belang in het overdragen en delen van kennis. Mijn passie voor wetenschap hoop ik zo mee te geven aan toekomstige generaties, zodat zij hiermee later aan de slag kunnen.
Cours particuliers de mathématiques avec Jeanne-Marie
- En ligne
- Sur place
Sur Jeanne-Marie
Ma motivation à travailler comme tuteur découle de ma passion pour les langues et l'apprentissage, mais aussi de mon désir de soutenir réellement les jeunes dans leur processus d'apprentissage. Lors de mon stage et de l'accompagnement individuel d'un élève de la première année de l'enseignement secondaire, j'ai constaté combien il est gratifiant de voir les élèves progresser et de renforcer leur confiance en eux. La motivation des jeunes est au cœur de ma démarche : je trouve important de m'adapter à leur niveau, à leur style d'apprentissage et à leurs besoins. Grâce à ma formation, j'ai appris à définir des objectifs d'apprentissage clairs, à élaborer des exercices ciblés et à aider les élèves à planifier et organiser leurs études. En tant que tuteur, je ne veux pas seulement expliquer des matières, mais aussi fournir aux élèves des stratégies pour apprendre plus efficacement.
